創(chuàng)  建  篇

學校通過教職工大會、學生動員大會、管理干部會、年級工作會、班主任工作會、教研組長會、學生家長會等會議，利用電子顯示屏、主題班會、黑板報、“校園之聲”廣播等多種形式大力宣傳創(chuàng)建工作，讓廣大師生充分認識到創(chuàng)建省級示范校的重要性和緊迫性，增強全校師生的創(chuàng)建意識、責任感和使命感，極大的調動了每一位師生參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性，在校園內形成了人人肩上有責任、個個心中有目標的濃郁創(chuàng)建氛圍，為創(chuàng)建工作奠定了扎實的思想基礎。

創(chuàng)建省級示范性普通高中是一項繁雜而系統(tǒng)的工程，需要科學謀劃、群策群力，學校專門成立了創(chuàng)建省二級示范性普通高中工作領導小組，由黨委書記、校長王力擔任組長，副校長敬正雄、肖柯和羅朝暉擔任副組長，下設協(xié)調展示組、檔案資料組、教育教學組、硬件設施組、藝體工作組、校園環(huán)境組、校園文化組、創(chuàng)建督查組，確立各組組長、分管副校長、校長的三級負責制。

領導小組認真研究四川省教育廳《四川省示范性普通高中遴選管理辦法（試行）》（川教函【2021】604號）文件精神，制定出詳細的《創(chuàng)建四川省二級示范性普通高中實施方案》，明確創(chuàng)建工作的指導思想，認真剖析創(chuàng)建工作的優(yōu)勢與不足，確定了“四川省引領性普通高中”的創(chuàng)建方向，明確了創(chuàng)建工作重點；學校先后召開了11次創(chuàng)建工作專題會，并將《四川省引領性普通高中遴選標準》評估指標要求中的C級評價要素分解到人頭，強化責任意識；確定了軟、硬件各項創(chuàng)建工作推進時間表，使整個創(chuàng)建工作井井有條、規(guī)范有序，大大的提高了創(chuàng)建工作的效率。

創(chuàng)建省級示范高中對于開中人來說是一項前所未有、功在千秋的事業(yè)，開中人在摸索的過程中既有收獲時的喜悅，更有困惑時的焦灼。為拓寬工作視野，創(chuàng)新工作思路，借鑒成功經驗，學校組織創(chuàng)建工作小組成員前往四川省北川中學交流學習。通過學習北川中學的創(chuàng)建經驗，創(chuàng)建工作小組對創(chuàng)建省級示范性普通高中有了更寬闊的眼界和更精準的定位，對創(chuàng)建工作的目標和任務更加明了，加深了對評估細則的認識和理解，大大提高了創(chuàng)建工作小組成員的創(chuàng)建工作能力，有效推進了整個創(chuàng)建工作的進度和質量。

“打鐵還需自身硬,無須揚鞭自奮蹄”，為確保創(chuàng)建工作萬無一失，開中人注重學習、狠抓細節(jié)，加強督查并及時整改，不斷提升各創(chuàng)建小組成員的素養(yǎng)和視野。

學校還邀請了綿陽市教科所所長羅小兵，區(qū)教體局黨組副書記、副局長安淮等領導專家親臨我校視導創(chuàng)建工作。專家們就學校辦學方向、制度機制、課程建設、辦學特色、師德師風、專業(yè)發(fā)展、五育并舉等問題一一為學校提出中肯的意見和建議；專家們結合創(chuàng)建工作的實踐經驗，分別為開中教師做了集中講解和一對一指導；針對骨干成員提出的關于創(chuàng)建工作中的系列疑問，專家們做出了耐心詳細的解答；通過專家們的指導和點撥，大家明確了問題，理清了思路，提高了創(chuàng)建工作的效能。

自“創(chuàng)省重”申報工作啟動以來，全體開中人團結一心，緊鑼密鼓，全力以赴。創(chuàng)建工作中他們積極擔當、勇挑重任，不推諉、不敷衍，放棄了周末和節(jié)假日的休息時間也毫無怨言；以“ 凝聚人心、弘揚正氣、腳踏實地、開拓創(chuàng)新”的開中精神終日奮戰(zhàn)在創(chuàng)建一線；他們互相支持、相互幫助，形成了積極向上、同心協(xié)力的工作風貌；他們腳踏實地、一絲不茍，形成了精耕細作、盡心竭力的工作作風。

學校領導以身作則，和老師們一起不舍晝夜地加班加點，沒有絲毫怠慢！作為創(chuàng)建工作的總指揮王力校長統(tǒng)觀全局，統(tǒng)籌協(xié)調。王校長要求全體人員在創(chuàng)建工作中做到高標準、嚴要求，講科學、有內涵；要求全體教師協(xié)調好教學工作和創(chuàng)建工作的時間，做到教學創(chuàng)建兩不誤；在王校長的親自部署下，全校教師一邊全心全意搞教學，一邊凝心聚力抓創(chuàng)建。

以肖柯副校長帶領的創(chuàng)建辦公室督查各工作組工作進展并提出工作建議和整改要求，以保證創(chuàng)建工作扎實有序推進；他組織小組成員根據《評估細則》要求，逐項落實六項一級指標31項三級指標，做到檔案“一看就懂，一查就實”；他還帶領學校教研室制定校本教研方案，引導教師走向“自我反思、同伴互助、專業(yè)引導”的教研之路，并完成科研課題的申報和結題工作。

副書記龔賀對黨建引領等工作做出明確部署，并親自參與資料的歸類建檔；副校長敬正雄組織的素質教育展示文藝匯演在專家驗收時得到專家組一致好評；副校長羅朝暉組織相關責任人完善各功能室裝備，添置必備的器材、設備等教學輔助設備，并精心布置校園文化建設等內容。

艱難困苦，玉汝以成；砥礪奮進，美夢成真！2023年5月，四川省教育廳正式發(fā)文，開元中學被評定為四川省二級示范性普通高中，這份認定是對學校建設、師資力量以及學生發(fā)展等各方面工作的肯定，也將成為開元中學發(fā)展史上輝煌的一筆。三十年風雨兼程，三十載崢嶸歲月；三十年青春不老，歸來仍是少年！