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寒冬師長(zhǎng)情不減,家校雙向促發(fā)展 ——開(kāi)元中學(xué)召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

2023年12月18日 11:00:19 訪(fǎng)問(wèn)量:1975 作者:王燕

— 家校攜手|共創(chuàng)美好 —

寒冬師長(zhǎng)情不減

家校雙向促發(fā)展

開(kāi)元中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

最美的聲音

是家校同頻的回響

最好的教育

是家校攜手的互動(dòng)

以教育之名

攜合作之果

雙向奔赴

共同譜寫(xiě)學(xué)生閃耀的未來(lái)

高考,從來(lái)不是一個(gè)人的戰(zhàn)役,而是家校同心雙向奔赴的彼岸。2023年12月16日上午8:30分,綿陽(yáng)開(kāi)元中學(xué)召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議由年級(jí)主任侯坪主持,高三800余名學(xué)生家長(zhǎng)參加。

本次家長(zhǎng)會(huì)在室內(nèi)召開(kāi),分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段為廣播集中宣講,第二階段為分班家長(zhǎng)會(huì)。

 高三分管領(lǐng)導(dǎo)肖柯副校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)表講話(huà),代表學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)撥冗參加本次家長(zhǎng)會(huì)。他強(qiáng)調(diào)家庭教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的重要性,并提醒各位家長(zhǎng),部分孩子進(jìn)入復(fù)習(xí)階段的疲憊期,可能會(huì)產(chǎn)生信心不足、目標(biāo)不明等問(wèn)題,需要家校攜手,加強(qiáng)溝通,幫助學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài),全力備戰(zhàn)高考。


教務(wù)處唐毅副主任宣讀“一診”受表彰學(xué)生名單,希望受表彰同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!


高三.七班任懿同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言,他感謝父母、老師在成長(zhǎng)路上給予的關(guān)愛(ài),并表達(dá)了將努力學(xué)習(xí),不負(fù)師長(zhǎng)期望的決心。優(yōu)秀教師代表彭芳老師建議各位家長(zhǎng)不要過(guò)于焦慮,和孩子保持良好的溝通。


家長(zhǎng)代表馬良榮對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心感謝,還分享了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法。家委會(huì)主任王知賢呼吁各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通、交流,積極配合學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。


年級(jí)副主任何鵬飛向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生管理工作的系列舉措,希望各位家長(zhǎng)能加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通,形成有效的教育合力。年級(jí)主任侯平向家長(zhǎng)們匯報(bào)了一診階段的備考工作,建議各位家長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,讓孩子以愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)中。


 學(xué)校黨委書(shū)記王力談到:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆,關(guān)注、欣賞、守望孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)無(wú)休止的嘮叨;優(yōu)秀的孩子是管出來(lái)的,熊孩子是慣出來(lái)的,我們不管孩子,將來(lái)社會(huì)會(huì)狠狠地管教他們;父母是原件,孩子是復(fù)印件,父母應(yīng)重視孩子的身心健康,傳遞正能量,父母的終身使命是培養(yǎng)獨(dú)立、自信、善良、謙遜、有教養(yǎng)、懂感恩的孩子。

廣播集中宣講結(jié)束后,各班進(jìn)行了形式多樣,內(nèi)容豐富的分班家長(zhǎng)會(huì),從熱烈的歡迎詞到溫馨的茶話(huà)會(huì),從不拘一格的才藝展示到與家長(zhǎng)們的抵足談心,從學(xué)生的激昂表態(tài)到教師的真誠(chéng)指導(dǎo)……無(wú)不展現(xiàn)著高三年級(jí)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,和諧的班級(jí)氛圍。

各班班主任圍繞三個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行講解,一是介紹班級(jí)教學(xué)、管理、考試的具體情況,分析班情學(xué)情;二就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、優(yōu)勢(shì)不足、改進(jìn)方向與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,希望家長(zhǎng)們多給孩子尊重、支持和陪伴,相信孩子的能力,肯定孩子的價(jià)值,以此來(lái)營(yíng)造良好的親子關(guān)系;三是建言后期階段的努力方向和策略。

各班任課老師結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn),入班與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流,對(duì)本階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)解決困惑。通過(guò)交流,家長(zhǎng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法,為孩子們的復(fù)習(xí)備考提供了有力支持。

 此次家長(zhǎng)會(huì),拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離,凝聚了共識(shí),提振了信心。天氣雖寒冷,但師長(zhǎng)情不減,家校同心,雙向奔赴定能為高三復(fù)習(xí)備考工作注入新的動(dòng)力,助力學(xué)生成長(zhǎng),譜寫(xiě)學(xué)生人生新篇章!


- END -


文字:王    燕       圖片:黃超英

編輯:朱    俊      審核:羅朝暉



編輯:朱俊
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